平冢静能够听出来。

但是这样的东西，绝对不应该是一个高中生应该有的，这样的心态对于学生而言是扭曲的，是不正常的。

至少作为一个教师，她不认为这种东西应该出现在一个高中生身上。

虽然，这个高中生，有点特殊。

“哦，有什么问题吗？”

没有正面的回答，只是一个暧昧的“哦”，似乎是也可以，不是也可以，然后就将问题抛了回来。

神色平静，语气自然。

粗略的看自然是没有问题的，但是一旦有了怀疑，那么什么举动似乎都很可疑。

面对教师的质问，尤其是平冢静这样的老师，光凭气势就能压住绝大部分的学生，而加藤觉实在是太平静了。

连擦去血沫的动作都一直是从容不迫的。

“你刚刚和町田所说的话的意思，你是将她当成什么了？”

没有暗示，没有腹语，平冢静直接了当的问道。

如果拐弯抹角的话，这家伙会装傻的可能性非常的大，大家绕着弯子绕来绕去绕到町田回来也不会有结果，这个时候，直接的提问效果反而会更好。

“任务目标，辅助对象，怎么了？”

虽然是反问的句式，但是依然平静的如同死水，仿佛所说的内容并不是一个活生生的少女，而是一件冰冷的没有生命的死物。

就像在谈论货架上的搓衣板，工地上的一块砖一样。

“你这家伙，不觉得自己有什么不对吗？”

这个时候，平冢静的神色反而变的有些微妙起来。

似是关心，似是怜悯。

ps1：下凡尘是日本的那些议员之类的子女去基层的通称，日本议员的继承率好像在50%以上，基本上没什么变动，一直高高在上，所以去基层，一般也就是给老爹当个秘书之类的，就叫做下凡尘，记忆里的资料，不准勿怪。

ps2：日常1/1

ps3：主角的心态确实是有一些问题的，但是静静只看出来一部分，嗯，就是这样。

第二十九章 论雪之下的倒掉应缓行

“如何算是对，如何又算是不对呢，平冢老师？”

面对着平冢静的问题，加藤觉依然没有正面回答，而是饶有兴致的将问题再次抛了回去。

毫无疑问的，平冢静看出来了，她认为她知道一些她以为他不知道的东西。