你说，什么样的教育是不存在暴力的？什么样的教育是自由的？

你说，教育的暴力是源于方向吗？那是否存在没有方向的教育？没有方向是否就意味着陷入彻底迷茫？

虽然不知道它确切地长成什么样，但这个事情一想起来，似乎就能被美到，被浪漫到。

我不知道什么是成熟的关系，也不知道人为什么要追求成熟的关系。

记得你甚至说过关系是没有意义的，我不知道是否在关系前面加上个形容词它就会变得有意义，但我追求对我来说有意义的关系。

虽然是在别人的故事里，但在我的内在里，我看见了我的小女孩。

如果我的感觉是对的，可以在别人的故事里那么清楚的看见自己，那我也是挺奇怪的，而这样的奇怪，我是喜欢的。

如果有人有权利跟我的小女孩说话，我不要那个老师。

我想象不出我的小女孩成熟了包容了成长了会是什么模样，但目前的我就接受她当下模样。

如果我们今天见面，好想知道你会对我的小女孩说什么。

今天，琼瑶结束了她自己的生命，我看了她的遗书。

她真是个浪漫的人呢，与这世界的绝笔中都充斥着美好的字眼。

她真是个美好的人呢，在她八十六、七的躯体里我明明看见了一个正值妙龄的小女孩。

她说：“生命的美好，就在于「能爱，能恨、能笑，能哭、能歌、能说、能跑、能动、能红尘作伴、活得潇潇洒洒，能嫉恶如仇，活得轰轰烈烈……」这些，我都在有生之年，拥有过了！

我「活过」了，不曾辜负此生！”

如果，我们今天见面。

我想告诉你：

有一次在路上，车窗外的风景飞驰向后，我告诉它们：我来过，我爱过……