“作为一位教书育人的师者，刚才的出言有伤身份了啊耿老师。”

“是是，您批评得对。”耿老师把脑袋埋得更低了。

“我批评做什么，你该叫大家一起监督嘛，”沈志同又笑了起来，听在耿老师耳朵里可实在惶恐，“老师的所作所为要经得起推敲，这样吧，届时你当着全校师生的面跟沈庭道个歉，如何？”

“这……”耿老师面色一白，犹疑。

“怎的，你担心什么？”沈志同问。

耿老师没说话，心脏突突跳。

这表情落在沈志同眼里，其实结果已经很明了了。

而他也正是因了对方的反应，才执着于非要一个“结果”。

开玩笑！敢欺负沈家的孩子！

他是老了！不是死了！

纵使沈志同心下压着愠怒，面上却是没有表露出丝毫，甚至还冲耿老师笑笑，状似宽慰道：“那就这么说定了？”

老爷子都一锤定音了，耿老师就算想拒绝也没法开口了。

他当即是无比懊悔，悔干嘛要搬起石头砸自己的脚！

这下可好，要当着全校师生的面给学生道歉，面子可比之前丢得更大发了！

耿老师心如死灰，连朱校长什么时候出去的都不记得了。

等惨白着脸色回过神来的时候，对方已是带着另一位当事人沈庭进了来。

后面的事就顺理成章了。

在沈志同的“施压”下，朱基裕和邱娟找了几位当时格斗班的学生了解情况，大家都表示是耿老师主动提出让沈庭和自己来完成“对抗”的，且在挨了沈庭前面两拳后，第三轮的攻击也是耿老师自愿要继续的。

所以不管怎么说，这锅都不该给沈庭背。

问完了话，邱娟如释重负。

至少可以证明她班上的孩子没犯错了。

但朱基裕却犯了难。

因为在调查途中他发现，耿老师不仅“错怪”了沈庭，还擅自篡改课程内容，好些同学借着他跟邱老师去问话，都提出了这一点。

本来想着耿老师是一个执教多年的老教师了，让他当着众人的面跟学生道歉估计拉不下脸，朱校长还考虑待会儿回去跟沈志同求求情，结果……

好嘛，学生们都不站耿老师这一边，激起民愤了还。

朱基裕摇摇头，带了几个学生一同回到办公室。