朱校长当年也是费了好大的力气，才将黄洪山给兜住的。

然后他就再没当过班主任了，主攻的科目也由数学改成了化学。只需要带两个班的课程即可，大大缩减了他与多数家长接触的可能性。

也是难为朱校长对这个人才的“保护”了。

邱娟正想得出神，冷不防教导主任丁欣叫起来：“来了来了！哎？校长人呢？”

她抬头一望。

沈庭、陆尔、范安晨三人肩并肩，走到近处因了只眼熟邱娟这个班主任，遂齐声问候了句“老师好”。

“沈老先生没来？”丁欣奇怪道。

沈庭指指后头答非所问：“校长说，让您几位过去那边，其他同学都可以散了。”

“啊？”丁欣不解。

陆尔顺势补充：“就是车子停的地方。”

“噢……”丁欣拖长音调，揣测一番后觉得自己明白了。

大抵沈志同不想下车来，所以校长让他们到车前去迎接吧。

学生们入了门轻易是不可以离校的，况且这会儿确实也快到晨读课的时间了，原地解散也合理。

丁欣叫迎宾队伍的同学们各自回教室，又叫其他几个老师跟着自己过去。

数人头的时候，她才发现黄洪山不在。

“黄老师去上洗手间了，要不我去催催？顺带带三个孩子上楼，他们第一天入学，不知道教室在哪边。”邱娟道。

“也好。”丁欣点头同意。

“那我们走吧。”邱娟招呼沈庭等人。

一中的校园很大，初高中部统一一个校门，以中央花坛为分界，左边是初中部，右边是高中部。

高中部的教学楼在右拐直走到底靠左的位置，旁侧正好是学生们停放自行车的车棚。

教学楼有六层，一二层为高一年级，三四层为高二年级，剩余两层则为高三年级。

高三年级共十个班，五班一层，高三六班恰好是六层楼梯上来转角的第一间教室。

在一中，班级划分其实没什么要求，不像有些学校会按成绩高低标准弄出优生班与差生班，更不会依照学生们的家庭条件区别对待。

所以如果拿高三六班举例，班中也是“鱼龙混杂”的。

“老师还有事要下去，你们先自己进去找位置坐，晚点晨读课开始我会再回来。”

邱娟送三人到六楼楼梯口，指了指两米开外的教室，道。

沈庭笑着解释：“您不必下去了，我爷爷没有来，不需要任何人迎接。”