“咱们一起去帮忙吧，让他的项目能尽快完成。”

司寇茹提议道。

三人搜集了不少资料试图找出突破点。

凭借着丰富的实验经验，蒋雨桐在这其中起到了核心作用。

经过一番努力，她们终于写出了几个可供参考的方法，并准备交给胥言评估。

“呼——终于弄完了，真够累人的！”司寇茹一边揉着眼睛抱怨着。

“可不是嘛，查资料写方案真是个体力活加脑力活，我现在满脑子都是刚才找的内容。”

赫连颐跟着叹了口气。

“不过能够顺利搞定这事儿还得谢谢蒋雨桐你呢，太厉害了！”赫连颐满脸佩服地朝她望去。

被如此表扬反而让蒋雨桐有点害羞，

“哪里哪里，我在实验室工作过几年，报告写作什么的就是基本功啦。

再说这也是团队合作的结果呀。”

三人将这份研究报告递给了胥言，期待它能起到一定作用。

“胥言哥，我们知道你们那儿现在处于停滞期，于是决定试试能不能帮上忙。

这里有一些想法，你可以看看有没有价值。”

接过报告那一刻，胥言心中满是感激，同时也感到了几分惊喜。

“谢谢你们，说实话真没想到……”虽然不确定能否立即见效，但他已经感受到了来自朋友们的支持力量。

为了表达谢意，他还特地给每个女孩子都买了个可爱的布偶。

“感谢各位的援助之情，这是我小小的心意，请收下。”

他笑着说。

看着手里这份礼物，大家都笑逐颜开。

“不用客气啦，互相帮助很正常呀。”

蒋雨桐代表众人表达了立场。

胥言从三人提供的方案里筛选了几项可行度高的继续探索。

这些新的角度不仅令他眼前一亮，更激发了他的创造力。

从那些提议中，胥言挑了几个最可行的点子试试看。

因为他一个人做实验太耗时间，所以叫来了米米卡帮忙以节省时间。

有了新的研究计划后，二人又开始了新一轮的实验。

在这些可能性较大的方案里，胥言最为看好教师专用胶囊的那个想法。

这个特殊的胶囊跟他们以前制作的有所不同。

特殊胶囊内部有一层隔断，能把辅助药物和细菌分离开，既可以让药物保留效用，又能保证细菌存活，真是一箭双雕。

由于实验室里的其他人也在忙别的实验，所以就只有胥言和米337米卡两个人来执行这项任务。

制作这样的胶囊除了要营造出类似培养皿的条件外，还需要加入一层小内室，好把胶囊分成两个区域，用来放置不同的东西如辅助药物和细菌。

“胥言，上次冷藏保存的胶囊情况怎么样了？”米米卡边操作着手里头的工作边问到；

“里面的细菌恢复活力了吗？”

面对米米卡的问题，胥言摇头回应并放下了手中的工具，他害怕谈话会让自己分心从而影响实验数据。