“那我儒家那些广为流传的内容他又岂会不了解呢？”

“这样的考题，既能避嫌又能起到考察之效。”

“确实颇为高明。”

“能把这些考题都作答出来的考生，想必儒学造诣不会低到哪里去。”

“长公子，这科举考试终究是为了选拔人才。”

“而非重点研究一门学说。”

“所以，如此出题实际上反而更符合陛下的心思。”

扶苏听后不由得沉默了良久，而后点了点头：

“原来如此，是弟子思虑不周了。”

扶苏终究还是把这科举，当作了一种探讨学识的途径了。

然而这东西本质上只是一个选拔人才的工具罢了。

怎么样才能够选拔出更好的人才，才是科举所需要注意的。

至于学习性？探讨性？

显然不是科举考试的第一要务。

要探讨儒学，自己私下探讨不就行了。

淳于越微微点了点头，随后问道：

“今日最后的策论一题，公子是如何作答的？”

扶苏当即将自己的“以礼治国，平天下”、“如何重回尧舜之治”的作答内容讲了出来。

淳于越听后微微点头：

“不错，公子所言倒是言之有物，并非是空空而谈。”

“深得儒学精髓。”

随后，又暗自叹了一口气：

可惜陛下似乎并不喜欢这一套理论。

虽然淳于越很满意扶苏的答案，但是这公子的试卷。

终究是由陛下来评判。

对于陛下的态度是什么？

淳于越还是很有自知之明的。

“那关于仙术的意义呢？”淳于越继续问到。

扶苏回忆了一下：

“发展仙术的意义在弟子看来，其实在于能够造福天下苍生。”

“符合我儒家的「民贵君轻」的思想。”

“弟子认为，应当主要发展那些利民的仙术来善待天下百姓。”

“只要百姓富足，天下自然便会稳定。”

“路不拾遗，夜不闭户。”

“我大秦亦可重回尧舜之治。”

淳于越听后点了点头，这个作答倒是也没有太大的问题。

自家弟子没有一味强调以礼来约束。

也算是见解独到了。

正所谓——仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

这话虽然是管子所言，但是放在儒家学说上也并不矛盾。

看来此次科举作答，公子应该还是十拿九稳的。

淳于越捋了捋胡须，暗自想到。

“希望陛下，能够尽早改变思想回心转意。”

“一味以法治国，不可取啊。”

——

科举考试了，最高兴的人不是一众考生。

而是某位被关了两个月的出题人。

。。。。。。

柱下史张苍府上。

时隔两月。

张苍终于回到了日思夜想的家中。

“黎姬！黎姬！”

这是张苍那那位刚刚产子的小妾。

“快，奶水！”

黎姬则是有些为难的道：

“夫君你这一去足足两月有余。”

“妾身前几日已经断奶了啊。”

张苍听后。。。。。。忽然很想哭。