秦翰文指着一篇阅读理解，“这篇散文，是你之前在语文小报上发表的吧？现在变成我们的题目了。”

语气尽是苦涩：“我们学校自已印卷子，已经印了三四张了，里面的阅读理解都是你的文章。我压根看不懂啊……”

路屿和叶依然看着试卷上的那篇文章。

“你高中写的？”叶依然低声问。

“嗯。”

“写得好诶！”

叶依然把试卷翻面，后面两道选择题被写上了，但两道问答题倒是空着。

秦翰文说：“别看了，我根本写不出来。在学校的练习题也一样，满分11分，我就拿了3分。”

“最高分拿了多少？”

“6分。”秦翰文苦涩道，“所以说路哥你害死我了。”

路屿心虚地笑了笑，他也没想到自已的文章还会被当成阅读理解来做的。

“我看一看啊……第一问，文章结尾蕴含了作者怎样的情感，那一颗星星又代表着什么？”

叶依然念出最后一段话：“于是我抬头望向夜空，漆黑的幕布上，仅有一颗星星在发着微弱的光芒。”

念完叶依然抬头看着路屿，笑着问：“请问，作者您写这句话的时候包含怎样的情感呢？”

“额……”路屿说不出话来，“这都写多久了，我哪还记得有什么情感……”

随即又暗暗道：散文这种东西，不是想到什么写什么嘛……

“好，那这颗星星代表着什么？”

路屿看了看秦翰文：“你觉得代表着什么？”

“应该是……希望？”

“为什么？”

“因为夜空嘛，黑色，有一种压抑的感觉，所以唯一一颗发光的星星代表的就是希望。”秦翰文很认真地说。

路屿点点头：“我觉得你说的很有道理。”

“那正确吗？”

“不知道。”

空气安静了几秒。

秦翰文忍不住问：“你是作者！你不会写？”

“我是作者，但作者也不会啊！”路屿摊摊手，“当时写的时候，天空里确实只有一颗星星啊……我看到了，就写上去了嘛……”

秦翰文有点生无可恋地看着路屿，这语文成绩怕是废了……

路屿拍了拍他的肩膀，鼓励道：“别担心，我语文的阅读理解不算选择题，基本只能拿两三分。这么说你心里好受了点吧？”

秦翰文点点头，又问：“那你高考语文多少分？”

“131。”

这下秦翰文有点崩溃了，“我们语文老师说阅读理解的分很好拿的，不应该丢分……踩到点都能拿分。”

“可是压根踩不到点。”叶依然随口道。

“路哥。”秦翰文有点泪眼婆娑了，“你的文章写的确实很好……但也不能这么折磨我啊……”

“诶，这个锅我可不背啊！”路屿连忙撇清关系，“标准答案是老师的答案，和作者没有一点关系。”

“那怎么办？”

“不写了呗，这玩意也练不出什么成绩来的，还不如专门攻克别的题型，比如诗词填空和作文什么的。”路屿说出自已真实的想法，“我一直都不认为阅读理解有什么用，那答案全都是出题人强加上去的。”

“路哥，要不你给我们老师打个电话？”

路屿看着秦翰文，“打什么电话？”

“就说你是这篇文章的作者，题目的答案都是错的。”

“……”